主修常修课程

国际清算银行学生必须完成国际清算银行入门课程, BIS 3000跨学科研究导论. 这门课, 在学习计划开始时采取课程作业, 是为了帮助学生理解跨学科理论，以及如何将他们之前的课程与他们学习计划中的课程联系起来.
 
课程内容及目标

BIS 3000将提高你对获得跨学科学位的理解，并将提供跨学科研究历史的见解.  课程内容将通过跨学科研究考察学科和方法, 以及职业准备，这将在阐述跨学科学位时允许发展和理解.  课堂服务学习将使学生更深入地了解公民责任，并将跨学科的学生与彼此和社区联系起来.

学习成果

通过本课程的学习，学生将能够:

• 制定一个跨学科的词汇，以便能够有效地沟通, 口头及书面, 通过自传地图整合理论/方法方法的相关性.
• 认识并有效传达跨学科学位的独特性和全面性，以及如何有效地向雇主传达个性化学位.
• 理解并有效地沟通有关学科的知识，以及通过该学科韦德体育app官网如何通过对学科实践者的研究来解释世界 & 实践者的研究.
• 用APA格式写正式的论文.
• 通过服务学习计划，树立公民责任的榜样，认识和反思社会的相互依存关系.

BIS学生必须完成BIS顶点课程BIS 4930跨学科研究. 这门课, 在学习计划结束时完成课程作业, 旨在整合以前的学术课程，使学生对教育经验如何促进个人和社区福祉有一个连贯的理解. 它包括一个研究项目、服务学习项目和一个电子职业档案.

课程内容及目标

顶点课程旨在整合通过通识教育要求和个人专业获得的知识. 探索知识整合, 特别是你在教育中遇到的知识领域是如何与个人和社区福祉相关的, 以及更广泛的社会背景. 在本课程中，我们将研究几个学科的基础和观点. 本课程将提高你仔细阅读的能力, 批判性地写作和思考, 沟通清楚, 有效的研究和协同工作.

学习成果

学生将展示以下能力:

• 处理一个复杂的问题
• 确定与问题相关的学科的定义元素
• 评估与问题相关的学科之间的关系
• 将洞察整合到问题中
• 比使用单一学科的方法更全面地理解一个问题
• 运用APA写作风格
• 作为协作学习经验的一员
• 写正式的论文
• 能有效地进行口头和书面沟通

作为一名跨学科研究的学生，你可以选择在不同的领域修辅修课程. 请浏览 小的选择 看看是否有你感兴趣的领域. 在完成你的初步研究联系你的顾问，讨论如何未成年人可能适合你的学习计划.